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学院概况
工作职责
工作职责
院长岗位职责
第一条院长是学院行政领导班子的“班长”和主要负责人之一,主持学院行政工作,全面负责学院教学、科研和学生管理及行政管理工作。
第二条高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照学校要求,与院党总支部书记共同带领党政领导班子和学院教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。遵守国家的法律,法令和学校的规章制度,坚持党的基本路线,坚持社会主义方向,完成学校培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
第三条根据学校事业发展规划,组织制定学院的发展规划、改革措施和年度计划,按规定程序批准后组织实施并及时检查了解完成情况。
第四条负责管理教学,积极推进教育教学改革,严格教学管理,保证教学质量,全面提高学生的素质。
第五条负责学科、专业建设。根据学校统一要求,制定学院学科建设规划,做好学科调整,实现学科建设目标,组织力量开展科学研究和科技校企合作。领导学院学术委员会、教学督导组,做好教学、科研立项与成果评审工作,积极组织开展学术交流、教研活动,抓好教材建设。
第六条负责教师和职工队伍建设。注意培养选拔学科带头人,建设好学术梯队。按照学校统一部署,做好专业技术职务评聘的有关工作。引进并合理使用人才。加强教职工的教育和管理,不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。
第七条积极与学院党总支部书记配合,共同负责落实思想政治工作,负责以学院行政为主实施的德育工作。支持辅导员、团总支、学生党支部、教师党支部等群众组织按照各自章程开展工作。
第八条负责管理学院校有资产,依法合理使用学院经费和资金。负责建立和实施学院经费管理与使用情况的通报制度。学院资金使用办法和重大经费开支,需与党总支部书记商量提出,由院长办公会研究决定。
第九条主持制定学院有关规章制度,维护正常教学科研秩序。
第十条完成学校交办的其他任务。





党总支部书记职责
第一条党总支部书记是学院党总支部的班长和主要负责人之一,主持学院党总支部的全面工作。
第二条高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照学校要求,与院长共同带领党政领导班子和全院教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。遵守国家的法律,法令和学校的规章制度,坚持党的基本路线,坚持社会主义方向,完成学院培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。
第三条与院长密切配合,参与讨论和决定学院教学、科研、学生管理及行政管理工作中的重要事项。要带好头,真抓实干,埋头苦干,把分管的工作抓紧抓实、抓出成效。支持院长在其职权范围内独立负责地开展工作。
第四条负责抓好党的建设。按照学校党委统一部署,加强学院党组织的思想、组织、作风建设,制定、实施学院的党建工作规划、年度计划和党员教育发展计划。积极做好发展党员特别是在优秀学生和青年教师中发展党员工作,加强对党员的教育和管理。不断加强学院党总支部和所属党支部自身建设,提高解决自身问题的能力,充分发挥政治核心作用。
第五条组织领导学院的思想政治工作。根据学校党委学习教育计划,负责学院思想教育和理论学习工作。带领领导班子成员,联系实际做好师生员工的思想政治工作,会同院长做好德育工作。
第六条会同学院党支部其他成员一起负责学院干部的教育和管理工作。抓好学院后备干部的选拔和培养。做好学院教学、科研、学生管理和行政组织负责人的安排,在听取党总支部和群众意见的基础上,与行政负责人共同研究,按有关规定办理。参与讨论和决定学院师生员工出国、晋升、实训、毕业生就业等方面的工作,并负责政治审查。
第七条加强学院领导班子自身建设。经常与院长沟通情况,协调党政关系,加强搞活好领导班子内部团结,组织好领导班子的民主生活会和学院中心组学习。负责检查落实党员领导干部双重组织生活制度。抓好领导干部的廉政勤政、廉洁自律,并负主要责任。
第八条根据学校对学院建设要求,加强领导学院辅导员、团总支部、学生党支部、教师党支部等群众组织,支持他们按照各自的章程围绕学校、学院的中心任务开展工作。
第九条做好招生宣传与毕业生离校相关工作。
第十条完成学校交办的其他任务。



副院长岗位职责
第一条副院长是学院行政领导班子和主要负责人之一,主持分管学校、学院教学、科研和教育实习实训及体育与健康工作。
第二条副院长是院长的助手、协调者。在院长的领导下,认真贯彻执行上级的决议、指示和各种规章制度,及时高效地为学院师生服务。
第三条院长外出期间,主持学院全面工作。
第四条根据学校、学院事业发展规划,积极推动教学、科研和教育实习实训及学校体育与健康教育的教学改革,保证教学质量,全面提高学生的综合素质。
第五条起草制度分管教学工作计划。落实推进计划实施记录,总结分管工作相关资料,写出评语、总结。
第六条科学化的严格制定和执行学校、学院领导安排的各项事务,有不同意见及时向院长、书记汇报沟通、协调执行。
第七条认真负责管理专业体育教研室、公共体育教研室,体育管理中心、体质测试中心、体育竞训中心及学校体育与健康等工作。
第八条积极与党总支部书记配合,共同负责落实思想政治工作,支持辅导员、团总支部、学生党支部、教师党支部等工作,切实负责,起模范带头作用。

第十条完成学校交办的其他任务。


院长助理岗位职责
第一条协助院长认真贯彻执行上级决议、指示和各种规章制度,组织处理好学院和教学、科研工作事务。认真负责管理综合办和秘书办的工作,并当好院长的参谋和助手,及时、高效地为学院师生服务。
第二条负责做好对外接待、对外联络、对外交流、来信来访、会议通知、大事记录、上传下达等方面的日常管理事务。负责学院教学、科研等主要工作与活动信息的上报工作。
第三条加强公文管理和教学档案管理。协助院长起草有关学院业务发展规划、总结、报告等文件;负责拟写学院行政工作计划和工作总结,起草学院的有关文件,拟定有关规章制度,及时对上级和其他部门的文件、通知提出拟办意见。
第四条负责筹备院长办公会和有关会议,协助院长检查会议决议落实情况;处理学院工作中的日常行政事务,并会同有关部门组织学院性大会或大型活动事项的落实。
第五条协助分管教学领导处理好日常教学管理工作事务。负责学院各种文稿的打印、发送,负责中心文件材料的领取。
第六条严格执行财务制度,按照院长职权管理审批程序,正确使用有关经费,自觉接受群众监督。
第七条及时向院长和有关行政会议汇报学院的教学、科研、学科建设等业务工作方面的情况。加强学院办公设备的管理,完善设备管理制度。
第八条协助院长组织安排学院院务会议和行政会议,做好学院的安全、保密、保卫、后勤保障及防火、防盗等工作;做好节假日值班安排。
第九条负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作;负责办公室的日常管理工作,负责、收发传真、考勤登记、接听电话等工作。
第十条负责会同教学秘书收集和撰写有关信息,及时向领导提供信息参考和建设意见,并提请领导应尽快办理的有关工作。
第十一条认真完成学校和学院交办的其他任务。

教学秘书岗位职责
第一条协助院长处理完成行政的日常行政事务,确保分管教学领导的教学运行管理工作。
第二条参与全校课表编排过程的协调及其他工作,并及时将学院的课表发至任课教师及学生班级。
第三条按照学院领导指示,协调各教研室工作。安排各个教研室的期初、期中、期末各种教学检查任务;督促教师们填写和上交教学进度计划、教师听课记录、教研室活动计划与总结、教研室活动记录表、年终考核各种表格,认真检查作业批改、教案撰写等工作进程,并认真进行如实登记。切实加强有关原始数据资料的收集管理,在报经学院领导审查同意后及时移交教学档案妥善归类保存。
第四条负责专业体育课程和公共体育课程的课表安排等事宜。草拟学院各个教研室教学任务安排方案报分管教学领导审批,做好课程表的安排工作;指导各个教研室填写教学任务书并及时发放到学院教师手中;处理好专业体育课教师及公共体育课教师调课、停课、请假等工作事务,报学院领导审批后,及时将变动情况告知相关教师和班级。
第五条负责学院调停课的报批工作,并将课程变动的时间、地点等有关内容及时间通知有关教师和学生班级。
第六条协助分管教学领导做好日常教学管理工作。组织好教学检查、教学观摩、优质课评选、评教评学和说课及学风建设情况。
第七条负责教学文件和教学资料的收集、整理和档案管理工作;负责会议记录和文字材料的整理。
第八条协助分管教学领导,及时收集学生对课堂教学的意见与要求,做好通报与反馈工作;组织各班学生信息员反馈课堂教学信息。
第九条会同院长助理负责学院宣传工作和新媒体中心运营。
第十条完成学校教学部和学院布置的其他工作。



专业体育教研室主任岗位职责
第一条主持专业体育教研室全面工作。在分管教学领导下,积极开展专业教研室工作。在教学秘书协助下,安排好体育专业的学期初、期中、期末各种教学检查任务;督促教师们填写和上交教学进度计划、教师听课记录;制定教研室活动计划与总结、教研室活动记录表、年终考核各种表格;认真检查作业批改、教案撰写等工作进程,并认真进行如实登记。切实加强有关原始数据资料的收集管理,在经报请学院教学秘书经学院领导审查同意后及时移交教学档案妥善归类保存。
第二条负责专业课程的课表安排等事宜。草拟专业教学任务安排方案报分管领导审批,做好课程表的安排工作;指导专业教师填写教学任务书并及时发放到教师手中;处理好专业课教师调课、停课、请假等工作事务,报学院领导审批。
第三条领导教研室开展工作,充分发挥教研室在教学、科研、学科建设、教学团队的领先作用。组织专业教师政治学习、业务进修,关心教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性;定期安排好教师试讲或说课内容。
第四条领导并做好学生的教学信息反馈,及时将反馈信息传递给教师。
第五条协助分管教学领导,处理好专业教研室的学科建设、专业建设以及科研工作等事务。
第六条组织专业教师认真学习《人才培养方案》和教材,结合学校实际情况,制定教学计划。加强教学研究,深入教学改革,钻研教材,认真备课,写好教案,提高教学质量。
第七条在教学秘书的协助下,做好毕业论文撰写和毕业答辩工作任务的传达与安排,及时收集学生毕业论文,组织指导教师填写有关栏目,按要求进行归类整理和统计。
第八条会同体育管理中心做好教学实践与实习实训工作的计划与安排,制定教育实习与专业实训方案,保证教育实习实训工作的顺利进行。做好实习实训工作的中期检查,完成实习实训评优评奖等相关工作,及时做好实习档案的归档工作。
第九条协助分管教学领导,做好实验室建设规划,完善实验室管理规章制度。组织专业教师协助学院做好体育器械的维修和场地管理工作。
第十条负责指导、检查专业体育教学工作,积极组织开展教研、教改活动(每两周举行一次),教师听课记录(每月两次)及说课活动(每学期一次)和学术活动(每学期一次),加强教学方法和教学手段改革,提高教学质量。相关材料应及时交教学档案室保存。
第十一条以身作则带领专业教研室成员搞好办公环境,并组织专业教师积极开展课内外体育教研活动,及各个运动队的训练和各种体育竞赛活动。

第十二条做好学院领导交办的其它工作。


公共体育教研室主任岗位职责
第一条主持公共体育教研室全面工作。在分管教学领导下,处理全校性公共体育教研室教学事务,确保公共体育教研室日常教学工作的正常运转。当好分管教学领导助手,及时、热情、高效地为公共体育教学师生服务。
第二条协助分管教学领导,负责全校性公共体育教研室教学的日常管理工作事务。
第三条负责全校公共体育教学的课表安排。草拟每学期公共体育教学的教学任务安排方案报分管教学领导审批后,做好公体课表的安排工作;认真填写好教学任务通知书,统交学院教学秘书上报学院领导审批,确保教学任务通知书在开学前一周下发至公体课教师手中。
第四条在教学秘书协调下,会同学校教学部对各学期与各二级学院(部门)安排、协调全校性公共体育课程教学的授课时间和地点,并告知教师。
第五条处理好公共体育课教师的调课、停课、病事假等日常工作事务。在报经分管教学领导同意后,及时将课程调整情况报学院领导审批,并通知到相关二级学院(部门)或班级,做好贯彻落实、督促检查工作,随时向分管教学领导汇报工作执行情况。
第六条在分管教学领导下,处理好公共体育课教学、补考、重修等工作事务。
第七条负责落实公共体育课程的学期初、期中、期末教学检查工作,收交、查验各种材料(教学进度计划、教师听课记录、教研室活动计划与总结、教研室活动记录表、教案撰写)并认真进行如实登记,在经报请学院教学秘书经学院领导审查同意后及时交教学档案室保存。
第八条负责指导、检查各年级公共体育教学工作,积极组织开展教研、教改活动(每两周举行一次),教师听课记录(每月两次)及说课活动(每学期一次)和学术活动(每学期一次),加强教学方法和教学手段改革,提高教学质量。相关材料应及时交教学档案室保存。
第九条协助分管教学领导,负责公共体育教研室有关文件的草拟工作,提出公共体育教学有关的建设性意见和建议。负责公共体育课程有关的教学用书、参考书和其它资料的保管和发放工作,认真进行造册、登记。
第十条积极深入地开展阳光体育活动。组织全校范围内的课外活动及比赛,并协助体质测试中心组织好教师任课班级的《国家体质健康标准》测试工作,及时将成绩评定与统计工作上报的完成。
第十一条认真完成学院领导交办的其它工作。

体育管理中心主任职责
第一条体育管理中心主任在分管教学领导下,宣传、贯彻执行国家、省、市有关的体育工作法规、法律、方针和政策。
第二条认真贯彻领会《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》的精神,对校内外开展体育活动的各二级学院、体育团体进行组织管理,大力宣传实施《国家体质健康标准》并作好积极的指导工作,使学校群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩。
第三条负责宏观规划基地建设工作建议,制定阶段性发展目标及工作实施方案,并掌握各项工作进展情况,总结经验,及时发现问题,并提出相应的解决措施。
第四条大力发展学校体育产业,研究制定学院体育产业和经营活动的管理规定。组织体育专业学生参加社会体育指导员的培训,推进体育工作社会化和全民健身工作的有效开展。
第五条配合体质测试中心做好学生体质测试管理工作;协助体育竞训中心管理全校性体育竞赛训练工作,并承办校内外体育竞赛,举办全校综合性赛事。
第六条负责器材的添购等工作事宜。负责器材的使用、保存等具体工作事宜,协助各教研室做好场地器材的发放和归还工作。每学期做好申请体育器材的购置和报损工作。建立入帐、领用、出借、报废和赔偿制度,做到帐目清楚,帐物相符,并按要求分类编号及器材保养维修工作。相关材料应及时交教学档案室保存。
第七条协助学校相关部门搞好体育设施的规划和布局。
第八条按照学院领导要求,编写学院《体育实习实训手册》等文件。
第九条协助学院培养裁判员和教练员,开展对外体育交流与合作。
第十条完成学院领导交办的其它工作任务。

体质测试中心主任职责
第一条体质测试中心主任在分管教学领导下,宣传、贯彻执行《国家体质健康标准》及省、市有关大学生体质健康的方针与政策。
第二条通过体质测试数据平台,收集本年度数据采集资料及相关通知。
第三条组织管理全校大一、大二年级学生进行《国家体质健康标准》测试工作,充分准备数据的统计与整理工作。负责全校性学生测试资料的留存、原始成绩的管理和打印工作。
第四条全面负责《国家体质健康标准》测试室的设备管理和维护工作,定期做好测试设施的安全检查。测试前要认真细致检查仪器是否完好,保证数据完整和正确性。
第五条负责测试员的培训指导及测试过程中的数据采集和注意事项等工作。不弄虚作假,不包庇作弊,保证测试工作的顺利进行。
第六条组织安排好《国家学生体质健康标准》测试统计工作及体育考核评定,建立健全学生体质健康档案,认真做好测试总结工作。相关材料应及时交教学档案室保存。
第七条认真做好数据统计及学生体质健康测试数据的网络平台,并按时上报主管教育部门、做到及时反馈学校。
第八条大一年级利用体育课安排学生测试,体育教师予以配合;大二年级则利用周末时间进行测试;合理的安排好时间表,通知到各班级并做好测试前的宣传工作。

第九条完成学院领导交办的其它工作任务。


体育竞训中心主任职责
第一条体育竞训中心主任在分管教学领导下,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律和较高运动技术水平的优秀人才,积极组织学生参与各级各类体育竞赛和体育文化交流。
第二条具有良好的思想品德、丰富的工作经验、较高的业务水平、强烈的事业心,并对所在岗位工作认真负责。组织管理制定系统、科学地制订计划(包括全年、阶段、周、日训练计划和目标计划),及时进行训练总结。
第三条以身作则,严格遵守各项规章制度,关心运动员的学习、生活,努力成为运动员的良师益友。负责监督训练,对教练员、运动员做出严格的考勤。
第四条加强对教练员、运动员的教育和管理。建立健全教练员、运动员个人档案和体育有关资料工作,做好祥实、原始、真实的训练、比赛及科研等各项活动的记录。了解校队队员的思想、学习和训练情况,协调管理各校队。严格执行对运动员的训练考勤,对训练不认真、无上进心且屡教不改的运动员作出停训处罚和令其退队等建议意见。
第五条加强对运动员的教育和管理,配合教练员科学选拔优秀运动员,并做好运动员思想工作,解决教练员、运动员存在的问题。引导运动员树立良好的体育道德风尚。关心全队的训练和比赛、后勤及其他保障情况,协调好运动员与教练员的关系。
第六条负责赛事联络、策划、组织等工作事宜。主动熟悉比赛规程和竞赛规则,在外出训练、比赛时,要根据有关规定加强督促检查,与教练员一起抓好运动员在外的各项管理工作。
第七条协调好训练、比赛与教学之间的关系,解决校队存在的实际困难。按规定的时间和要求给运动员评定体育成绩。
第八条加强教练员之间的相互交流,探讨训练方法、手段,互相学习、互相支持、团结协作。加强业务学习,不断探索创新,努力提高专业水平。
第九条根据比赛任务,在每学期初向部门校队管理中心递交参赛书面申请。努力完成预定的指标任务。
第十条负责遴选、敦派教练员外出出席会议、参加比赛及再培训、再教育等工作事宜。负责对训练、比赛及科研等各项活动进行科学的评价。负责检查教练员的训练计划、训练小结或总结,相关材料应及时交教学档案室保存。

335彩票 第十一条完成学院领导交办的其它工作任务。


体育教师岗位职责
第一条忠诚党的教育事业,热爱本职工作,树立敬业精神,把主要精力投入到教学科研工作中。为搞好学校体育教学工作,具备履行教师岗位职责的实际工作能力和业务知识,身体健康,全心、全力、全职的坚持正常工作。
第二条认真贯彻党的教育方针,教书育人,加强师德修养,全面关心爱护学生的身心健康,培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培养学生集体主义观念,努力提高学生的综合素质。
第三条根据学校人才培养方案,按照学校教学事业部的要求,认真编写、完善教学手册(含教学大纲、教学计划、教学内容等)。其教学手册具有权威性、科学性、稳定性、连续性。教学手册是教学工作的规程,为确保系统性、可示范性、准确性、规范语言表达清楚,有效地实施体育教学。教师个人不得随意变动,如遇特殊情况须变动教学计划和内容,必须经过教研室主任同意后,方可施行。
第四条根据学校人才培养方案,按照学校教学事业部的要求,结合体育教学大纲(课程标准)、教学进度计划的要求,认真备好课,撰写好教案(重点是教学设计与教学内容)。教案必须符合课程标准、教学进度计划的要求,其结构要突出准备部分、基本部分、结束部分三个方面,每个部分包含教学内容、组织教学与学练法(包括教师活动、学生活动)。教案是教师教学工作的基本依据,做好各教学环节的具体安排,以保障教学工作的正常运转。教师熟练掌握所授课程教学基本内容及教学目标,重难点,认真钻研教材、教法、手段,努力提高教学质量。
第五条教师因病、事、公假不能上课,必须提前半天向教研室主任出示相关书面证明,经审批同意后由教研室安排代课。因病不能亲自办理,应提前通知,事后补办手续,事假按学校人事制度办理。
第六条教师课堂教学常规要求
(一)教师上课,必须提前至少5分钟到达教学现场,并认真做好上课前的各项准备工作,带好教学手册、点名册、教学用具(场地、器械和安全)检查或课前安排学生到器材室(地点)填写借物单、领器材;理论课还应带上教材、课件等,按时上下课。
(二)严格按照规定的授课地点上课,不得随意更改上课地点。如有特殊情况,应提前一周上报学院教学秘书,经学院领导批准后才能实施。同时,严格遵守规定的教学时间进行授课,按时上课与下课,不得擅自拖堂、停课。
(三)教师既要教书又育人,又要注意对学生进行思想教育、安全教育,防止意外事故发生。上课教师要严格加强课堂纪律的管理,认真考勤,保证正常的教学秩序,上课时间严格控制在90分钟。教学过程充分调动学生学习的积极性,要爱护、关心学生,认真传授体育基本知识与技术技能和科学锻炼身体的方法。
(四)教师上课一律穿运动服(不含运动短裤)、运动鞋,上课做到服装整洁、仪表端正大方、语言文明、精神饱满。上课时集合整队师生应互致问好。教师上课不允许接打电话、扎堆聊天,不允许佩戴影响运动的饰物,不得随意离开教学现场。
(五)根据课堂内容和教学目标(任务),合理组织、安排有序的体育课堂教学。在教学过程中,适度结合男、女生的不同特点,组织学生积极参与体育课堂教学,努力做到精讲多练,既让学生增强了体质,又让学生掌握一至两项运动技能。同时,要注意学生生理负荷情况,掌握好运动量和运动密度。
(六)上课做到不迟到、不早退、不旷课。认真完成体育课程教学过程(或教学环节)的讲授(指导)、辅导、答疑、批改作业、指导课外锻炼等;负责对学生的学习态度、学业状况进行客观、公正的评价。
(七)上课遇大风、雨雪天气,外场课原则上进入内场上课,如没有内场教学环境应视具体情况作好安排,教师不得擅自停课。
(八)教师在上课时,如发现周边班级无教师上课,应主动上前进行临时处理,先安排好学生的教学,然后再派相关人员及时通知有关负责人。
(九)课堂最后10分钟时,组织学生做好放松整理活动;同时,下课时应进行小结、师生互致再见。并在课后清点器材,对丢失或损坏器材的数量做到心中有数,对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。同时,需书面说明原因并报体育器材室备案、处理。课后及时安排学生将器材归还至体育器材保管室,妥善安放整齐。
(十)按学校的有关规定,严格遵守考试纪律,主持所担任的体育课(或教学环节)、学生成绩的考核工作,及时按照学院的考核时间安排和学校有关期末考试工作的要求,评定学生成绩,做好成绩分析和报送工作。此外,积极参加学院组织的教学质量检查工作,及参加相关的监考工作。
(十一)遵守学校、学院的各项规章制度,服从工作安排。如学期内因病事假不能完成三分之二以上工作量或不能积极认真履行岗位职责的教师,将对其予以解聘。
(十二)中级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的带教任务。
第七条积极参加教研室活动,提高业务学习、提升自身业务能力。对体育课程建设、教学方法与科学研究问题进行探讨,认真总结教学经验和撰写科学研究论文,保证每年至少有一篇省级刊物以上的公开发表的论文。
第八条教师每学期体育资料的归类、存档工作要求
(一)教师每学期的教学手册和体育教学的进度及教案,一并上交本教研室、学院教学秘书处存档。
(二)教师应按统一规定的考试时间和评分标准对学生进行考核、评定成绩,并在停课后一周内完成学生考试成绩的登录工作, 装订学生点名册及考试成绩记录表,学期结束一并上交本教研室、学院教学秘书处存档。
(三)参与归类体育竞赛活动(特别是运动会成绩及记录)成绩统计表。
(四)学校体育师生各类获奖情况统计表,学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表,大型体育活动专项总结。
(五)教师上交教学工作总结、论文、听课记录、经验总结、说课材料和学术会议等材料及校队计划和总结。
第九条教师按时参加学院例会和教研室教学、科研等工作活动。严格遵守例会时间,不得迟到、早退。在学院例会和教研室活动中,结合学校办学特点和学院校企教学要求,从实际出发开展体育教科研工作,深入探索体育教学改革,大胆地发表自己的意见和建议,以促进学院和教研室的发展,逐步形成学院体育教学特色。
第十条教师听课要求
(一)认真落实“四川科技职业学院教师听课制度”,为进一步提高教学质量,加强教学过程及教学环节管理,建立健全学院听课制度,有利于教师互相学习、交流方法,探索新的教学模式,提高教学能力和教学水平。
(二)体育课程教学的听课活动由教研室负责,教师积极参与听课,每人每月不少于2次,有利于教学质量监控,优化教学环境的管理。具体时间自定或由教研室具体组织实施,听课认真、书写工整,客观评价,事后由教研室统一上交秘书处备查。
(三)听课教师在听课过程中,不仅要认真听课,而且将《四川科技职业学院听课记录表》中所有项目均须填写。目的是了解和掌握教师授课现场基本情况(包括主要内容、主要优点、不足与建议)等,还可以对有关课程教学、专业建设、教学管理、教学设施与条件和后勤保障工作等方面进行交流。
第十一条教师参与学生体质健康测试要求
(一)按照公共体育教研室、体质测试中心的统一要求,积极参与学生体质健康测试工作。
(二)教师要做好任课班级的《国家体质健康标准》测试及成绩评定与统计工作,及时上报给体育体测中心登记存档。
第十二条教师参加课外体育活动的要求
(一)按照学院要求,教师积极组织学生课外体育活动,完成指令性课外辅导任务。加强体育卫生常识宣传教育,将体育课与健康教育有效的整合起来。
(二)配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动,积极安排好体育课外活动。
(三)积极配合体育竞训中心,坚持常年组建业专业训练队的训练。并做好各级各类体育比赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成绩。
(四)积极参与开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。
第十三条做好上级领导、学院交办的其它工作。

专职辅导员岗位职责
第一条在书记领导下,认真贯彻执行上级决议、指示和各种规章制度。负责做好安全、保卫、后勤保障等工作。当好书记的参谋和助手,做好会议记录,检查会议决议落实情况,及时、高效地为学院师生服务。
第二条协助分管学生工作的学院领导做好学生管理工作。处理好本院学生的学习纪律、宿舍管理等日常管理事务。负责对学院学生中的好人好事、违纪等情况进行原始材料的收集、整理,提出奖励或惩罚意见,报经学院领导研究同意后,写出有关通报或上报材料。及筹备学院和其他学生工作会,落实好会议地点,组织有关人员准时到会。
第三条抓好学院团总支和学生会工作。加强对各班级、班团干部的政治思想教育和业务培训,负责对学校、学院组织的各种竞赛、学生社团活动及其它课外活动,做好安排落实、检查和指导工作;定期收集学院学生活动和其它教学活动信息,向学院网页提供经认真核对后的电子文本材料,加强对外宣传。并负责团总支和学生会系列工作计划、阶段小结或总结,相关材料应及时交档案室保存。
第四条帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,积极引导学生不断追求更高的目标。
第五条帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
第六条了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;深入班级、深入宿舍,了解每一位同学的信息动态,关心学生的实际问题,经常以个体谈心、小组座谈等形式,开展日常思想政治教育工作,引导大学生树立个人理想、社会理想和政治理想,养成良好的道德品质,具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。
第七条做好学院贫困大学生国家助学贷款工作。落实好对经济困难学生资助的有关工作,坚持公平、公正、公开原则,做好德育评定和奖学金评定工作。充分发挥德育分和奖学金对学生全面发展的激励和导向作用,组织好学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业。
第八条积极开展就业指导和服务工作。为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。负责毕业生就业指导课程的教学安排与毕业生就业情况统计。
第九条高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动形式,创新党建工作载体。在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
第十条采取有效措施积极预防各类突发事件,熟悉学校应对和处置各类突发事件的处置预案,参与处理有关突发事件,维护校园安全和稳定。
第十一条职业发展教育工作。大力普及职业发展、生涯规划知识,调动各方主体和资源指导学生进行职业生涯规划,协助职业发展指导中心做好就业信息发布等服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念。
第十二条普及心理健康教育知识,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,配合学校心理咨询中心做好学生的个体咨询和团体辅导,适时提醒心理问题严重的同学进行咨询和治疗,积极参与学校、院系、班级三级心理健康教育和危机干预网络的建设。
第十三条做好上级领导、学院交办的其它工作。

教学督导组工作职责
第一条在学院分管教学院长领导下,全面负责教学督导组工作,组织开展教学督导日常工作。负责对学院教学各环节进行检查、监督和指导。督导组每学期的工作计划、总结应及时报送院长助理协调教学秘书存档。
第二条按照学校有关教学文件和要求,检查课堂教学、校内外实习、实训、实验、课程设计、毕业设计(论文)、成绩考核等教学环节的管理和质量情况。
第三条组织学院范围的教学质量评价和考核工作,督导组对教师进行考核性听课时原则上每次至少安排2人,同时进行学生测评,听课后及时与教师交换意见,评价的书面记录交学院教学秘书存档。
第四条组织有关教学质量管理活动,加强学院教风、学风和师资状况调查、分析和研究,并提出改进意见。
第五条教学督导组在行政上接受学院领导,在业务上接受学校教学质量考核办等职能部门的指导。
第六条听取和征集师生对教学工作的意见及建议,并及时将意见和建议向学院领导反馈。
第七条定期向学院分管教学院长汇报督导工作情况,向有关部门反馈被督导对象的意见和建议。保持与教学事业部及各相关部门的有效沟通,交流有关教学督导的资料和信息。
第八条组建和管理教学信息员队伍,组织开展信息员培训,组织开展课堂教学效果学生测评工作。组织好教师课堂教学质量评价的有关数据统计、评分汇总和档案管理工作。
第九条教学督导组对有关会议并做好会议记录,起草教学督导工作的相关文件资料,整理教学督导工作文件、资料,并及时归档。

第十条完成学校职能部门和学院交办的其它工作任务。


学术指导委员会工作职责
第一条学院单位学术委员会,负责学院学术委员会或其常务委员会授权的学术评议、审议工作以及学科建设、科学研究的咨询与审议等工作。
第二条学院单位学术委员会委员应具有讲师以上职称,同时是所在学术委员会委员,其他人选由学院单位批准,报学校学术委员会备案。
第三条学术委员会设主任一人,副主任若干人,其人选由学院单位推荐,经学校学术委员会常务委员会审议,由学院院长聘任。学术委员会可聘请校外杰出学者作为其特聘委员。
第四条学术委员会任期三年,可以连任,但连任人数不得超过上届总人数的四分之三。
第五条学术委员会主任、副主任在任职期间离开岗位一年以上或由于其他原因不再适合担任的,由学术委员会提出替补人员的申请,经学院单位学术委员会常务委员会同意,由主任聘任。其他委员的替换,由学院单位学术委员会通过。
第六条学术委员会主要职责:
(一)审议学院单位学科建设、科学研究及科研机构、实验室建设计划;
(二)负责由学院单位学术委员会完成的有关学术评价工作;
(三)筹划学院单位学术交流事宜;
(四)推荐学校学术委员会委员;
(五)主持学院单位其他学术工作。
第七条学院单位学术委员会全体会议必须有三分之二以上委员出席方可举行。需以投票方式作出决定时,须经与会委员三分之二以上同意方可通过。


来源:  四川科技职业学院--体育学院    编辑: admin    日期: 2017-11-27